เว็บไซต์การจัดการความรู้ สพท.สมุทรปราการ เขต 1

แผนการจัดการเรียนรู้ที่…. เรื่อง เศษส่วนและทศนิยม สาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ระดับช่วงชั้นที่ 3 เรื่องโจทย์ปัญหาเศษส่วนและทศนิยม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เวลา 1 ชั่วโมง

……………………………………………………………………………………………………………

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง

1. นำความรู้เกี่ยวกับทศนิยมและเศษส่วนไปใช้แก้โจทย์ปัญหาได้

2. อธิบายผลที่เกิดจากการบวก ลบ คูณ หารทศนิยมและเศษส่วน พร้อมทั้งบอกความสัมพันธ์ของการดำเนินการได้

3. ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบที่ได้จาการคำนวณและการแก้ปัญหา

สาระการเรียนรู้

การแก้โจทย์ปัญหาหรือสถานการณ์เกี่ยวกับเศษส่วนและทศนิยม

การบูรณาการกับปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

1. ความพอประมาณ

นักเรียนแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วนโดยยึดแนวคิดความพอประมาณ

2. ความมีเหตุผล

ตระหนักถึงความสมเหตุสมผลของคำตอบที่ได้จาการคำนวณและการแก้ปัญหา

3. การมีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี

การแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วนเปรียบเหมือนการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันที่เราต้องคำนึงถึงผลลัพท์ที่ตามมาจากการแก้ปัญหาด้วยว่าจะส่งผลด้านบวกหรือด้านลบต่อตนเองและสังคม

4. เงื่อนไขความรู้

มีความรู้ความเข้าใจและมีทักษะในการแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วน

5. เงื่อนไขคุณธรรม

5.1 มีความรับผิดชอบ

5.2 มีวิจารณญานในการตัดสินใจ

5.3 มีความใคร่ครวญถึงผลที่จะเกิดจากกระบวนการแก้ปัญหา

กิจกรรมการเรียนรู้

1. ทบทวนการบวก ลบ คูณ หารทศนิยม และเศษส่วน โดยการถามตอบพร้อมกันทั้งห้อง

2. กำหนดโจทย์ปัญหาหรือสถานการณ์เกี่ยวกับเศษส่วนและทศนิยมให้นักเรียนฝึกวิเคราะห์แสดงวิธีทำและหาคำตอบ 2 ข้อพร้อมทั้งบันทึกลงในสมุดแบบฝึกหัด

3. ให้นักเรียนทำใบงาน เรื่อง โจทย์ปัญหาเศษส่วนและทศนิยม

4. สรุปหลักในการแก้โจทย์ปัญหาเศษส่วนและทศนิยม และให้นักเรียนทำแบบฝึกหัด

สื่อการเรียนรู้

1. ใบงานเรื่องโจทย์ปัญหาเศษส่วนและทศนิยม

แหล่งเรียนรู้

1. หนังสือแบบเรียน

2. ห้องสมุด

3. ภูมิปัญญาท้องถิ่น

การวัดและการประเมินผล

วิธีการวัดผลประเมินผล

1. สังเกตจากการตอบคำถาม และการมีส่วนรวมในกิจกรรม

2. ตรวจผลงานจากใบงาน

3. ตรวจจากแบบฝึกหัด

เครื่องมือวัดผล

1. แบบสังเกตพฤติกรรมในการเรียน

2. แบบประเมินผลงาน

กิจกรรมเสนอแนะ

............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ความเห็นของผู้บริหารสถานศึกษา

ลงชื่อ.................................................................

(.............................................................)

ตำแหน่ง...........................

วันที่.........เดื่อน...................พ.ศ..........

บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้

ลงชื่อ....................................................

( นางสาวสายทอง แตงโสภา )

ตำแหน่ง ครู คศ.1

ดาวน์โหลดไฟล์แนบ